Índice Archivos - MediacionesCCH http://mediacionescch.com/category/anteriores12/00indice/ Revista digital del CCH. Proyecto independiente de literatura, investigación y divulgación cultural. Fri, 01 Mar 2024 13:11:33 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.1 https://mediacionescch.com/wp-content/uploads/2020/08/cropped-imagotipo-32x32.png Índice Archivos - MediacionesCCH http://mediacionescch.com/category/anteriores12/00indice/ 32 32 Índice Núm. 5 y 6 https://mediacionescch.com/2024/02/indice-num-5/ Fri, 01 Mar 2024 04:12:50 +0000 https://mediacionescch.com/?p=6620 Índice Núm. 5

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ÍNDICE

COMUNICACIÓN Y GÉNERO

ENSEÑAR Y APRENDER COMUNICACIÓN ¿PARA QUÉ?

 

PRESENTACIÓN MEDIACIONES NÚMERO 5 y 6

La revista Mediaciones del Colegio de Ciencias y Humanidades cumple una función muy especial dentro de nuestra institución educativa, ya que contribuye a la investigación sobre la importancia de la comunicación y la transmisión de información en nuestras sociedades y, a la vez, establece un puente de contexto entre los docentes del Colegio, quienes comparten sus conocimientos y estrategias didácticas con que llevan sus clases en el área de Talleres.

La más reciente publicación de Mediaciones, que incluye el número doble 5 y 6, aporta ensayos, artículos, reseñas y crónicas encaminadas a explorar la relación de los más recientes debates en torno al tema de la igualdad y violencia de género y cómo estos diálogos se comunican a través de mensajes que se plasman en diversos medios y soportes comunicativos.

Algunos de los artículos de esta edición se dirigen a explorar y generar la reflexión en las lectoras y los lectores en torno a temas como el feminismo y el antifeminismo en los mensajes por internet; el papel de la mujer en los espacios públicos; la visualidad del cuerpo femenino en los mensajes audiovisuales; la relación de las mujeres con las nuevas tecnologías; las mujeres y su vínculo con las redes sociales y violencia de género en la literatura y en las letras de canciones que escuchan los adolescentes el día de hoy.

Por otro lado, este número también presenta textos relacionados con la importancia de la comunicación y la enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior, la transmisión de información en las sociedades contemporáneas,
la comunicación y los programas de estudio del Colegio y la importancia del conocimiento de las lenguas extranjeras en los procesos comunicativos. Además, este número de Mediaciones está ilustrado con fotografías de Leonard Eguiluz, cuyas imágenes complementan cada uno de los textos.

Desde la Dirección General del Colegio de Ciencias y Humanidades promovemos la participación de nuestras profesoras y profesores en la investigación, la reflexión, la escritura y el trabajo colegiado, actividades que quedan muy bien representadas en este número 5 y 6 de Mediaciones, en el cual han participado 30 docentes, quienes aportan sus conocimientos al CCH, hecho que nos llena de orgullo y alegría. Sean bienvenidas y bienvenidos a las páginas de esta revista cecehachera.

El impacto de la pandemia por la Covid-19 ha generado una gran cantidad de análisis y reflexiones. En pocos meses numerosos teóricos de las ciencias sociales y filósofos publicaron libros y artículos acerca del impacto de este virus en nuestras vidas, entre ellos destacan Slavoj Žižek y Carlos Carrión; por otra parte, se han creado relatos de ficción, pinturas, poemas, cortometrajes, documentales y una infinidad de productos comunicativos.

El Colegio de Ciencias y Humanidades se suma a esta reflexión desde la comunicación con el número 4 de Mediaciones, dedicado a la Comunicación humana en la era Covid: retos y escenarios, donde se presentan varios textos que aportan elementos para pensar la forma en que en lo colectivo e individual nos hemos adaptado a este escenario inédito, entre los que destacan las transformaciones en el campo de la comunicación interpersonal y grupal, en la comunicación mediada por tecnologías y en el campo educativo. 

En este número de Mediaciones, el lector encontrará diversas ideas, análisis y reflexiones acerca de los escenarios que enfrentamos como sociedad durante la pandemia, además de poder vislumbrar los retos del futuro, en particular desde el campo de la comunicación. 

Lo que es seguro, es que las implicaciones de la pandemia en nuestras vidas generarán reflexiones por muchos años, y a ello contribuimos desde el Colegio de Ciencias y Humanidades.

Dr. Benjamín Barajas Sánchez

Director General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades

FOTOGRAFÍA

Mirian Sánchez Varela. Fotografía, luz, amor y muerte.

ENSAYO

La comunicación como mediación pedagógica desde la transdisciplinariedad en el aula.

Reflexiones sobre la Comunicación en la sociedad contemporánea.

El papel de las lenguas extranjeras en la comunicación actual.

Comunicación Educativa y pandemia.

Actualización del programa académico de ciencias de la comunicación ante las modernidades emergentes: caso UDCI.

Antifeminismo en internet, movilización de la violencia machista a las redes sociodigitales.

La comunicación tiene género.

Cuando los espacios públicos requieren a la reina del hogar.

Comunicación y género: un análisis desde lo interseccional.

La participación femenina en el campo tecnológico.

Comunicación y género:  otras formas posibles.

Comunicación, género y masculinidad.

Comunicarse aquí y allá: las redes sociales como medio de comunicación entre las mujeres migrantes mexiquenses y la familia que se queda.

Cuando Floria Tosca conversó con Lucia di Lammermoor y Manon Lescaut acerca de género: Comunicación, subordinación y desigualdad social, y ópera.

La violencia contra las mujeres en la música que escuchan los jóvenes de bachillerato.

Cuerpos Marcados: el doble castigo femenino.  El caso de la Unidad Carcelaria Provincial de Salta N.º 4.

El fenómeno de la mujer en la nueva televisión.

El lenguaje sexista en Las batallas en el desierto, de José Emilio Pacheco.

La literatura en el aula: explicar la violencia y la configuración de la identidad juvenil con perspectiva de género a partir del cuento “La costurera” de Eduardo Antonio Parra.

Lenguaje incluyente y la docencia.

¿Qué comunicamos cuando usamos el lenguaje inclusivo?

Ni todas ni todos somos iguales. Pinceladas de misoginia y de misandria en canciones latinas.

Virginia Woolf: identidad femenina, una construcción posible.

CRÓNICA

Crónica de un instante. En tiempos de pandemia, ¿tú que has hecho?

Con y sin nostalgia: los Rupestres y el tiempo.

RESEÑAS

Reseña sobre el libro Callar duele más (2020) de Maru Ulivi.

Los estudios de la audiencia. De la tradición a la innovación.

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Índice Núm. 7 https://mediacionescch.com/2024/02/6608/ Fri, 01 Mar 2024 03:49:00 +0000 https://mediacionescch.com/?p=6608 Índice Núm. 7

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ÍNDICE

Comunicación, convergencia y redes sociodigitales

PRESENTACIÓN MEDIACIONES NÚMERO 7

La revista Mediaciones tiene la intención editorial de mostrar a la comunidad del CCH las diversas perspectivas de los procesos comunicativos a diferentes niveles y esferas sociales como son políticos, económicos, históricos, de género, entre otros, con la finalidad de entablar un diálogo con las múltiples generaciones que se vinculan a través del diálogo y las transformaciones tecnológicas y de comunicación. El Modelo Educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades, históricamente, ha propiciado entre sus alumnos una posición crítica y reflexiva en torno a los sucesos que transforman la vida cotidiana, por lo que la revista Mediaciones convoca a sus lectores a poner en el centro los principios básicos de nuestra institución como son el aprender a aprender, a hacer y aprender a ser, y con ello reforzar su espíritu analítico y humanístico. En el número 7 de esta publicación, que lleva por título Comunicación, convergencia y redes sociodigitales, se encuentran ensayos, artículos, entrevistas y reseñas sobre las implicaciones que ha tenido en el aula la emergencia de las tecnologías de la información y las redes sociales. Esto se pone a debate en textos como “Redes sociodigitales y juventud”, de Ana Claudia Orozco Reséndiz; “La convergencia digital, entre el predominio del algoritmo y un enfoque crítico”, de Carlos Alonso Alcántara; “Narrativa y alfabetización transmedia, nuevos horizontes en la realidad educativa”, de Laura Noemy Pérez Cristino; “La convergencia en los consumos musicales: la cultura transmediática y los medios sociales conectivos”, Mario Andrés Rivas Bárcenas; “Narrativas transmedia sobre el patrimonio biocultural, escenarios para el cuidado en nuestra Casa común”, de Laura González Morales y Guilebaldo Fermín López López. Mediaciones 5Dr. Benjamín Barajas Sánchez Director General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades Además, se integran la entrevista a Rogelio Rueda, sobre el tema de comunicación, otredad y utopía, charla realizada por Fernando Martínez Vázquez; asimismo se incluyen los artículos sobre activismo sociodigital, narrativas en la era de internet, por parte de las profesoras Mónica Guadalupe López Dorantes y Rebeca Vilchis Díaz. Además, de las reseñas literarias y de cine “Fake news, trolls y otros encantos. Cómo funcionan (para bien y para mal) las redes sociales”, del profesor Fernando Martínez Vázquez; “Adiós a los cuentos de hadas de Elizabeth Cruz Madrid y Estelí Meza” de Diego Flores Téllez; “Alice Guy, el nombre casi borrado de la historia cinematográfica” y “Disney + y the long tail”, ambos de Alan Montalvo Pantoja. En cuanto a la muestra gráfica, los textos escritos están muy bien acompañados por el arte visual de la fotógrafa Olivia Vivanco, entrevistada por Leonardo Eguiluz. La revista Mediaciones es una propuesta que busca que los estudiantes del CCH miren la comunicación desde todas las perspectivas posibles, para que conozcan la importancia de esta disciplina y la pongan en práctica en sus labores académicas, pero también en su día a día. Bienvenidos a las páginas del nuevo número de esta publicación que está hecha por cecehacheros para cecehacheros.

El impacto de la pandemia por la Covid-19 ha generado una gran cantidad de análisis y reflexiones. En pocos meses numerosos teóricos de las ciencias sociales y filósofos publicaron libros y artículos acerca del impacto de este virus en nuestras vidas, entre ellos destacan Slavoj Žižek y Carlos Carrión; por otra parte, se han creado relatos de ficción, pinturas, poemas, cortometrajes, documentales y una infinidad de productos comunicativos.

El Colegio de Ciencias y Humanidades se suma a esta reflexión desde la comunicación con el número 4 de Mediaciones, dedicado a la Comunicación humana en la era Covid: retos y escenarios, donde se presentan varios textos que aportan elementos para pensar la forma en que en lo colectivo e individual nos hemos adaptado a este escenario inédito, entre los que destacan las transformaciones en el campo de la comunicación interpersonal y grupal, en la comunicación mediada por tecnologías y en el campo educativo. 

En este número de Mediaciones, el lector encontrará diversas ideas, análisis y reflexiones acerca de los escenarios que enfrentamos como sociedad durante la pandemia, además de poder vislumbrar los retos del futuro, en particular desde el campo de la comunicación. 

Lo que es seguro, es que las implicaciones de la pandemia en nuestras vidas generarán reflexiones por muchos años, y a ello contribuimos desde el Colegio de Ciencias y Humanidades.

Dr. Benjamín Barajas Sánchez

Director General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades

FOTOGRAFÍA

Olivia Vivanco, fotografía, migración y transitoriedad. 

ENSAYO

La convergencia digital, entre el predominio del algoritmo y un enfoque crítico.

Narrativa y alfabetización transmedia, nuevos horizontes en la realidad educativa.

Narrativas transmedia sobre el patrimonio biocultural, escenarios para el cuidado en nuestra Casa común.

Redes sociodigitales y juventud.

La convergencia en los consumos musicales:la cultura transmediática y los medios sociales conectivos.

ENTREVISTA

Rogelio Rueda, comunicación, otredad y utopía.

ARTÍCULO

Acción colectiva feminista: agenda y activismo en las redes sociodigitales.

Interlocución no hegemónica del sujeto Dreamer: consideraciones metodológicas sobre las narrativas de vida vertidas en escenarios digitales.

CINE

Alice Guy, el nombre casi borrado de la historia cinematográfica.

Disney + y the long tail.

RESEÑAS

Fake news, trolls y otros encantos. Cómo funcionan (para bien y para mal) las redes sociales.

Adiós a los cuentos de hadas de Elizabeth Cruz Madrid y Estelí Meza.

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Índice Núm. 4 https://mediacionescch.com/2022/04/indice-num-4/ Wed, 27 Apr 2022 23:54:34 +0000 http://rwj.pgm.mybluehost.me/mediacionescch.com/?p=5403 Índice núm. 4

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ÍNDICE

Comunicación humana en la era Covid: retos y escenarios

PRESENTACIÓN MEDIACIONES NÚMERO 4

La pandemia de SARS-COV-2 cambió la dinámica del mundo. Su impacto ha permeado a todas y cada una de las estructuras sociales, económicas, culturales y políticas del mundo. Durante los últimos dos años hemos aprendido a vivir en un escenario sin precedente, a cambiar las rutinas y formas de interactuar, a cuidarnos y cuidar a los demás. Ha sido un proceso muy largo en el que hemos perdido familiares, amigos, conocidos y compañeros de trabajo. Nuestras vidas han cambiado, hemos aprendido mucho y nos queda mucho por aprender. 

El impacto de la pandemia por la Covid-19 ha generado una gran cantidad de análisis y reflexiones. En pocos meses numerosos teóricos de las ciencias sociales y filósofos publicaron libros y artículos acerca del impacto de este virus en nuestras vidas, entre ellos destacan Slavoj Žižek y Carlos Carrión; por otra parte, se han creado relatos de ficción, pinturas, poemas, cortometrajes, documentales y una infinidad de productos comunicativos.

El Colegio de Ciencias y Humanidades se suma a esta reflexión desde la comunicación con el número 4 de Mediaciones, dedicado a la Comunicación humana en la era Covid: retos y escenarios, donde se presentan varios textos que aportan elementos para pensar la forma en que en lo colectivo e individual nos hemos adaptado a este escenario inédito, entre los que destacan las transformaciones en el campo de la comunicación interpersonal y grupal, en la comunicación mediada por tecnologías y en el campo educativo. 

En este número de Mediaciones, el lector encontrará diversas ideas, análisis y reflexiones acerca de los escenarios que enfrentamos como sociedad durante la pandemia, además de poder vislumbrar los retos del futuro, en particular desde el campo de la comunicación. 

Lo que es seguro, es que las implicaciones de la pandemia en nuestras vidas generarán reflexiones por muchos años, y a ello contribuimos desde el Colegio de Ciencias y Humanidades.

Dr. Benjamín Barajas Sánchez

Director General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades

DOCENCIA

Actividad física como herramienta para rebajar conflictos en tiempos de COVID: papel del profesor.

¿DÓNDE TE GUSTARÍA ESTAR EN ESTE MOMENTO? ESCRIBIR ENTRE EL CONFINAMIENTO Y LA IMAGINACIÓN.

CINE

Cuando la ficción supera a la realidad.

RESEÑAS

Lo viral

Memorias del pensar y sentir: simulacro de la realidad.

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Índice Núm. 3 https://mediacionescch.com/2021/10/indice-num-3/ Fri, 08 Oct 2021 17:06:53 +0000 http://rwj.pgm.mybluehost.me/mediacionescch.com/?p=4578 Mediaciones Núm. 3

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ÍNDICE

PReSENTACIÓN
MEDIACIONES NÚM. 3

En la actualidad, gran parte de la población mundial conoce lo que sucede en el mundo a través de la Internet. Las transformaciones tecnológicas y digitales que se han generado en los últimos veinte años, así como la creación de Twitter, Facebook y portales digitales, modificaron las formas de producir y consumir productos comunicativos a nivel global.

Nunca, en la historia de la humanidad, la información ha circulado con la velocidad con que lo hace actualmente; el mayor reto estriba en que gran parte de la población no está preparada para enfrentar estos cambios y, ante la gran cantidad de información, se requiere desarrollar actitudes críticas y analíticas que posibiliten discriminar y analizar la información a la que se exponen.

La difusión masiva, veloz e indiscriminada de datos ha potenciado la vulnerabilidad de la ciudadanía. La rapidez propicia que se difunda información falsa que, en muchas ocasiones, contribuye a alimentar las ideologías radicales y las emociones, además de que polariza, promueve la violencia y la toma de decisiones equivocadas. Esta situación implica un peligro para cualquier democracia y es un reto comunicativo formidable en materia de alfabetización mediática.

De esto trata el número tres de Mediaciones, Comunicación, fake news y posverdad. Además, nos invita a reflexionar acerca de las implicaciones de estos fenómenos y la necesidad de prepararnos para enfrentarlos desde el campo de la educación. En este número de la revista el lector podrá encontrar análisis, reflexiones y reseñas de distintos especialistas del Colegio de Ciencias y Humanidades y de otras instituciones de educación media superior y superior, quienes aportan su punto de vista para comprender los fenómenos en cuestión.

Asimismo, con esta nueva publicación nos sumamos a la conmemoración de los cincuenta años del Colegio.

Dr. Benjamín Barajas Sánchez

Director General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades

ÍNDICE

FOTOGRAFÍA

Fernanda Jáuregui, fotografía y conocimiento.

ENSAYO

ARG y Narrativas digitales: cuando la ficción abandona el mundo ficcional

Breves apuntes sobre las dimensiones políticas de las Fake News y la Posverdad en las Redes Sociodigitales

El discurso emotivo como instrumento de poder

Ética, pandemia y posverdad

Fake News y simulación

Suplantación y alteración digital del emisor en las deepfake

Noticias falsas: Dióxido de cloro y lectura crítica

CINE

Hater de Jan Komasa y las fake news

CCH

Aprender a desaprender

RESEÑAS

Posverdad de Lee McIntyre

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Índice Núm. 2 https://mediacionescch.com/2021/04/indice-num-2/ Fri, 23 Apr 2021 21:04:40 +0000 http://rwj.pgm.mybluehost.me/mediacionescch.com/?p=3899 Mediaciones Núm. 2

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ÍNDICE

PRESENTACIÓN

MEDIACIONES NÚM. 2

La comunicación, como disciplina y campo de conocimiento, se ocupa de estudiar los procesos de producción de sentido y significado en diversos contextos culturales, políticos y mediáticos. Dentro de estos procesos, uno de los elementos más importantes son las narrativas, una categoría fundamental para el estudio de lo social y lo humano.

Las narrativas son construcciones discursivas que se relacionan directamente con la cultura, la tradición y los imaginarios sociales, permiten articular a la sociedad y son tanto elementos de cohesión social como de rupturas, ya que se componen de relatos que nos permiten comprender y explicar el porqué del orden del mundo y de las cosas.

El presente número de Mediaciones. Comunicación y narrativas transmedia trata de una de las manifestaciones culturales y comunicativas más antiguas, que ha detonado con el surgimiento de los medios de comunicación masiva y, en particular, con el Internet y todas las posibilidades de producir, distribuir y consumir mensajes en el ciberespacio. En éste, el número 2, encontrarán una gran diversidad de reflexiones, análisis y puntos de vista acerca de este tema.

Asimismo, con esta nueva publicación de Mediaciones avanza el proyecto editorial de comunicación desde el Colegio de Ciencias y Humanidades en su medio siglo de existencia.

 

Dr. Benjamín Barajas Sánchez

Director General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades

ÍNDICE

FOTOGRAFÍA

Gretta Penélope Hernández. La fotografía puede cambiar el mundo

ENSAYO

Transmedia y adaptaciones: diferencias sistémicas para la expansión de universos narrativos

La narrativa transmedia y el streaming, un modelo de consumo mediático

Las mediaciones de las narraciones transmedia

Claves para comprender y articular narrativas transmedia en la era de los nuevos medios audiovisuales, los videojuegos y el streaming

Lucha en los transmedia: del canon al fanon

Porque todos los medios importan: narrativas transmedia y publicidad

Los booktubers: una nueva forma de leer en la era de los centennials

Narrativa transmedia, ¿3.0? Nuevas ideas para antiguos conceptos

The Ramones como narrativas transmedia: más allá de tres acordes

La reinvención de un mito: una lectura transmedial de Drácula

TikTok, TikTok: la creación de narrativas transmedia en la confrontación sino-estadounidense, poder y dominio

DOCENCIA

Incorporación y creación de narrativas transmedia para la exploración geográfica

CCH

50 años de la enseñanza de la Comunicación en el CCH

RESEÑAS

Íconos del imperio, de Augusto Isla: Las imágenes que poseen la vida y la muerte de quienes gobiernan

Media Evolution. Un libro objeto hecho hipertexto

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Índice Núm.1 https://mediacionescch.com/2020/10/2772/ Sun, 18 Oct 2020 20:07:15 +0000 http://rwj.pgm.mybluehost.me/mediacionescch.com/?p=2772 Mediaciones Núm. 1

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Índice

MEDIACIONES NÚM. 1

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

FOTOGRAFÍA

Leonardo Pliego Eguiluz: Entre la fugacidad y la permanencia

Acerca de la serie fotográfica de Taiwán: Leonardo Eguiluz

DOCENCIA

Enseñar comunicación: Fernando Martínez Vázquez 

En busca de un modelo educativo, “o inventamos o erramos”: Manuel de Jesús Corral Corral

ENSAYO

La construcción de identidades en los entornos virtuales de representación en las redes sociodigitales: Carlos Alonso Alcántara

Los youtubers como representaciones sociales y su influencia en la identidad adolescente: Miguel Ángel Landeros Bobadilla

El meme: acto comunicativo y flexibilidad identitaria en los jóvenes y adolescentes: Manuel García Hernández

Falsas noticias: interferencias en la comunicación: Mario Alberto Revilla Basurto

Internet, contradiscursos y aceleración: entre deificar la información y la desesperanza: Julio César Hernández Ortega 

Comunidad booktube y su influencia en los jóvenes lectores. Aportaciones para su estudio: Leslie Rondero Ramírez

Hazlo tú mismo. Jóvenes y fanzines, una mezcla incendiaria: Everardo Martínez Paco

Identidad y pensamiento crítico en los jóvenes: Claudia N. Reynoso Monterrubio

Violencia y comunicación. ¿por qué nos estamos haciendo violentos?: Edmundo Gabino Aguilar Sánchez

La identidad de las anas y las mias en la web: Carmen Suárez Alcántara

La identidad como una forma discursiva: César Suárez Álvarez

Adquisición no institucional de habilidades lingüísticas a través de dinámica líricas, juveniles actuales: Mariana Barajas Salazar

INVESTIGACIÓN

Etnografía virtual para el estudio de prácticas comunicativas en medios digitales: José Alberto Ramírez Zaragoza

Trayectoria académica y usos de las tecnologías de información y la comunicación en jóvenes de primer ingreso a la universidad: Elizabeth Bautista Flores

Una revisión teórica sobre la familia como precursora de ciberacoso en sus hijos: Joel Almeida García

Un medio para expresar y construir identidad: learning podcast: Isidro Enrique Zepeda Ortega

CINE

Her. La realidad virtual, realidad de la sociedad: Cinthia Reyes Jiménez

Encanto, rebeldía, sumisión y sociopatía. La representación de los adolescentes en el cine norteamericano: Guillermo Solís Mendoza

CCH

Narrativas comunicativas. Aproximaciones al Colegio de Ciencias y Humanidades: Rafael de Jesús Hernández Rodríguez

RESEÑAS

Sobre cómo la voz y las palabras pueden llevar a la ejecución. Reseña del libro linchamientos digitales, de Ana María Olabuenaga: Karen Gabriela Lozada González

La voluntad de enseñar: una invitación a deconstruir y resignificar la educación: José Arturo Salcedo Mena

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